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            內蒙古建立教師“彈性上下班”制度

            日前,內蒙古出臺文件,對做好“雙減”背景下教師關心關愛的工作進行了專門部署,要求各旗縣(市、區)教育行政部門要指導各校最晚于2022年春季學期起建立教師“彈性上下班”制度。

            內蒙古明確,“彈性上下班”以學校統籌安排為主、教師個人調節為輔。教師在完成固定的工作時長、規定的工作任務和維持正常教學秩序的前提下,每周至少安排1次半天彈性休假,也可適當提前離?;蛲七t到校,與當地早晚高峰時間錯時上下班。課后服務應設立AB崗制度,讓教師在課后服務過程中能有效交替上崗,方便教師應急調整時間。各地各校也可根據實際,創新實施“彈性上下班”制度,合理安排教師的學習、備課和休息時間,保障教師的基本權益。

            同時,內蒙古要求各地教育行政部門要廣泛凝聚工作合力,把關心關愛教師作為德政工程,積極協調相關部門聯動打造教師關愛平臺。在落實“雙減”任務中,各地各校不斷充實課后服務力量,積極探索通過聘任退休教師、家長志愿者、社會公益團體及非學科類培訓機構等方式,廣泛聚合各類資源參與課后服務。積極探索通過購買服務的方式,由社會力量提供工勤和教學輔助服務,緩解教師負擔過重等問題。

            此外,內蒙古要求各地要切實落實教師課后服務待遇,著力減輕教師額外負擔,通過線上線下方式搭建“雙減”工作教師反映問題平臺,讓教師的心聲與訴求有處可留。要全力開展教師暖心工程,促進教師身心健康發展。

            來源:中國教育新聞網

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